『地震』について考える（￣^￣;）

今日は４人レッスンがありました（*゜▽゜）ノ８月１２日（水）晴

♪５歳・女の子♪

『むきゅうどう』を練習しています！
オクターブについて、勉強をしましたy(^ー^)y
メトロノームに合わせて曲を弾きました♪

♪小学２年生・女の子♪

『バッハ作曲・ガヴォット』を練習しています！
発表会で演奏する曲で、クラシックかポピュラーか？を悩んでいます・・・
曲では、音程を見て行きました♪

♪小学３年生・男の子♪

『習作』を練習しています！
リズムを変えて弾いてみましたy(^ー^)y
『バッハ作曲・メヌエット１番』スラーとタイを練習しています♪

♪中学１年生・男の子♪

『ブラームス作曲・ワルツ』を練習しています！
今日は合わせて弾いてみました♪移弦が難しい、３年はかかる・・・と言いつつ、
段々と綺麗に弾ける様になって来ましたy(^ー^)y

(ﾟ-ﾟ)v今日の私(ﾟ-ﾟ)v

地震、有りましたね・・・

「東海大震災がついにｷﾀ━━━━（ﾟ∀ﾟ）━━━━!!!!!! 」

と思ったのですが、あの地震の何倍もの大きさだそうですねφ(￣ー￣ )ﾒﾓﾒﾓ

地震の揺れと言うか、空気が入った子供の遊具？に入っている様な、
マシュマロの上に乗った様な、フワフワとした感覚でした！

２Ｆに居たから？
免震住宅だから？


その後、あれやこれや考えました。

地震が来たらどうするか？

また、

地震はいつ来て欲しいか？

地震が来たら・・・

火の元を確認。
脱出出来るドアを確保。

楽器、子×３、カメ（陸）×１、ウサギ×１を連れ外に出る！
カメ（沼）×４を出し、共に広い場所へ逃げる！

地震はいつ来て欲しいか・・・

どうせなら、子供達が防災訓練をした後、
もしくは防災訓練途中。

lessonをしていない時間。

皆が火を使わない時間。

お風呂に入っていない時。

まともな洋服を着ている時( ´艸｀)


車はどうしたら良いのでしょうか？
皆何で逃げるの？
着の身着のまま？

これを機会に、シュミレーションをしてみましょう(ﾟﾛﾟ)/(ﾟﾛﾟ)/(ﾟﾛﾟ)/(ﾟﾛﾟ)/(ﾟﾛﾟ)/ｵｫｰ